Francas de Poitou-Charentes

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mercredi 16 mai 2012

POUR L' ÉTÉ, PENSEZ AUX JEUX DE SOCIÉTÉS !

L'association départementale des Francas de la Vienne a toujours fait la promotion de la place du jeu en tant que support dans l'éducation des enfants et des jeunes. Elle met en place aujourd'hui un outil concret pour rendre le jeu plus accessible aux enfants pendant leur temps libre (mise à disposition dans les centres de loisirs et accueils périscolaires) et dans leur temps scolaire (écoles, collèges, structures d'éducation spécialisées).

Ce projet a vu le jour fin 2011 grâce à un financement de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale de la Vienne.

Toutes les informations relatives aux malles de jeux et interventions sont à télécharger en cliquant sur les liens ci-dessous :

-Liste Malles

-Description des malles

-Contrat et tarifs de location et d'intervention


Pour toute demande contacter Guillaume au 05.49.88.61.52 ou sur francas86@orange.fr




                                                                                                                      
                                                                 

 



Projet réalisé avec le concours de la DDCS de la Vienne.

lundi 5 septembre 2011

Conditions générales pour s'inscrire

S'inscrire

Renvoyer la fiche d'inscription dûment remplie et signée à la délégation Francas de votre département en joignant les pièces suivantes :

Pour le BAFA

Formation générale et approfondissement

  • 3 timbres à 0,60 € + 1 timbre à 1,00 €
  • votre règlement ou l'attestation de prise en charge financière
  • un chèque pour les frais d'adhésion aux francas : contacter votre délégation départementale pour les tarifs

attention pour la session d'approfondissement joindre la copie de votre stage pratique.

Pour le BAFD

  • 3 timbres à 0,60 € + 1 timbre à 1,00 €
  • votre règlement ou l'attestation de prise en charge financière
  • un chèque pour les frais d'adhésion aux Francas : contacter votre délégation départementale pour les tarifs.

attention pour la session de formation générale joindre la copie du BAFA (ou de la dispense accordée par la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale)

attention pour la session de perfectionnement joindre la copie du certificat du 1er stage pratique.

Seuls les dossiers complets seront pris en compte (en fonction des places disponibles le jour de leur arrivée). Un accusé de réception vous sera envoyé à la réception du dossier complet.

 

vendredi 5 août 2011

A la découverte des arts plastiques

Les séjours de loisirs éducatifs sont des moments priviligiés pour emmener les enfants à la découverte des arts et de la culture. La peinture, la sculpture, l'illustration et les installations en tous genres sont très présents dans notre environnement et font peu à peu partie de notre patrimoine culturel. Ce stage vous fera découvrir quelques artistes et leurs créations et vous donnera surtout des outils pour partir à la découverte de ces créations avec les enfants. Au travers de multiples ateliers de création, vous pourrez exprimer votre créativité et explorer plusieurs techiques sur lesquelles vous pourrez vous appuyer pour vos projets d'animation.

Les contenus de la session s'articuleront autour des points suivants :

  • Découverte de techniques : dessin, peinture, photographie, sculpture, collage, land'art...
  • Découverte des créations d'artiste (visite d'expositions, visites d'ateliers, rencontres...)
  • Réflexion et élaboration de projets d'animation autour des arts plastiques.

jeudi 22 juillet 2010

Accueillir la petite enfance

Cette période de la vie constitue une étape très importante dans le développement de la personne. Cette session vous permettra de comprendre ce qui caractérise les "tout petit" (moins de 6 ans) et de bien cerner votre rôle d'animateur auprès d'eux.

Les contenus de la session s'articuleront autour des points suivants:

  • Acquisition de repères concernant la spécificité de la petite enfance
  • Visites de structures et rencontres avec des professionnels
  • Recherches et pratiques autour des activités d'éveil sensoriel
  • Réflexion et élaboration de projets à propos de l'autonomie et de la relation aux familles.

Créer et communiquer avec les images

Le son, l'image, les médias, internet, la télé réalité, les films, les photos, sont omniprésents dans notre quotidien, et encore davantage dans le quotidien des enfants et des jeunes.

A nous de les découvrir, de jouer avec, de les utiliser comme support d'expression pour créer un journal, un film d'animation, un blog, un diaporama.... vous découvrirez des outils des techniques pour inventer, créer et communiquer avec les enfants et les jeunes (Lipdup, Graphozique, CyberRallye...)

Cette session vous permettra de mener des projets d'animations en découvrant et utilisant les technologies, dans un but éducatif.

Ainsi, vous contribuerez à apporter aux  enfants et aux jeunes une information de qualité, à développer une forme d'éducation à la consommation, à favoriser l'exercice de leur liberté et de leur citoyenneté en développant leur sens critique et leurs capacités à choisir des situations, et non à les subir.

Animation interculturelle et échanges internationaux

Cette session vous permettra d'acquérir un répertoire de connaissances sur ce qu'est un échange ou chantier international... mais également la méthodologie nécessaire pour mettre en place ce genre de projet.

Elle vous donnera les clés pour établir une dynamique de groupe entre personnes issues de milieux et de cultures différentes.

Les contenus de la session s'articuleront autour des points suivants:

  • Développer la notion du mieux vivre ensemble
  • Mettre en place des actions s'inscrivant dans une démarche interculturelle
  • Découvrir les dispositifs qui ont trait à l'interculturalité dans le cadre par exemple de l'OFAJ(*), du Programme Jeunesse Européen...

(*) Office Franco-Allemand pour la Jeunesse

Jeux et grands jeux

Le jeu est la principale activité de l'enfant. A travers le jeu, il découvre ses possibilités physiques et intellectuelles, il se confronte aux autres en même tant qu'il coopère avec eux. Le jeu c'est aussi le moyen de mettre en marche l'imaginaire mais également de découvrir les richesses d'un environnement. Sans nier l'importance des jeux spontanés, l'animateur a le rôle essentiel de proposer aux enfants des situations de jeux très variées.

Ce stage propose d'effectuer un tour d'horizon assez large qui englobe à la fois les "jeux de société" et les "grands jeux" en passant par les jeux plus traditionnels. La découverte de cette riche palette qui associera la pratique à la réflexion, vous permettra de comprendre la place du jeu dans le développement de l'enfant et de mieux maîtriser les aspects liés à l'organisation et au rôle de l'animateur.

mercredi 16 décembre 2009

Contacts

FRANCAS de Charente Maritime 
Ecole Beauregard rue Bir Hakeim Foch
17000 La Rochelle


Tél: 05.46.27.38.09
Fax: 05.46.27.20.22
Email: francas17@wanadoo.fr

Ouvert le lundi, mardi, jeudi et vendredi de 9h00 à 13h et de 14h à 17h30

Contacts

Association Départementale des Francas de la Charente

39 rue des Bézines

16000 ANGOULÊME

Tél: 05.45.95.76.44

Fax: 05.45.94.07.92

E-mail: franca16@club-internet.fr

Accueil du lundi au vendredi de 9h à 12h et de 14h à 17h.

En cas d'absence, merci de laisser un message sur notre répondeur

Contacts

Francas des Deux Sèvres
Hôtel de la vie associative
12, rue Joseph Cugnot
79000 Niort

Tél: 05.49.09.03.83 / Tél Francas Poitiers 05 49 41 39 93

francas79@wanadoo.fr

Permanences le lundi matin de 8h30 à 12h30
Laisser un message sur répondeur en cas d"absence.

mercredi 22 juillet 2009

Tarifs et aides financières

Les tarifs

Les tarifs ci-dessous sont valables du 01.01.2012 au 31.12.2012 et s'appliquent aux stages organisés en internatPour avoir accès à nos sessions de formation, il est nécessaire que vous soyez adhérent(e) à l'Association Départementale des Francas de votre lieu de domicile. N'hésitez pas à prendre contact avec celle-ci (coordonnées indiquées au sommaire). Le règlement de cette adhésion s'effectue au moment de votre inscription.

 Le BAFA

Session de formation générale : 550 euros + adhésion 

Session d'approfondissement : 455 euros + adhésion  

Session de qualification : 560 euros + adhésion

 

Le BAFD

Session de formation générale : 725 euros + adhésion  

Session de perfectionnement/renouvell. : 480 euros + adhésion  

 

Les aides financières

Jeunesse et Sports : Des aides à la formation BAFA et BAFD peuvent être accordées sur la formation générale ou approfondissement. Ces aides sont attribuées par ordre de priorité  pour les lycéens et étudiants boursiers, pour les candidats non imposables dans la limite des crédits disponibles. La demande d'aide est à faire auprès  de la Direction Départementale de la Jeunesse et de la Cohésion Sociale dont dépend le stagiaire.

Caisse d'Allocations Familiales : La Fédération des CAF du Centre-Ouest centralise les aides accordées de niveau national et départemental. Le versement de ces aides est effectué à l'organisme de formation qui déduit celle-ci du prix du stage. Celles-ci sont accordées selon les critères suivants : être effectivement inscrit à une session - être domicilié en Charente, en Charente Maritime, en Corrèze, en Creuse, en Deux Sèvres, en Vienne ou en Haute-Vienne - ne pas bénéficier d'une prise en charge de la formation par un employeur.

Il n'est pas nécessaire d'être allocataire de la CAF pour bénéficier d'une aide pour le stage d'approfondissement BAFA ou pour le parcours BAFD, mais en revanche il faut être allocataire CAF pour bénéficier de l'aide pour la session de formation générale BAFA, et ne pas dépasser un quotient familial de 800 euros.  

Le montant de l'aide pour une session de formation générale BAFA est de 150 euros si le quotient familial se situe entre O et 500. Si le quotient familial se situe entre 500 et 800, le montant de l'aide est de 100 euros.

Pour les sessions d'approfondissement BAFA, le montant forfaitaire de l'aide est de 91,47 euros. Il est plus élevé pour les sessions portant sur la thématique "Petite Enfance" : 106,71 euros.

Pour la formation générale BAFD, le montant de l'aide est de 275 euros. Pour la session de perfectionnement BAFD, le montant de l'aide est de 183 euros.

Des aides complémentaires peuvent être accordées..Renseignez-vous auprès du Conseil Général, du Fonds Social des Lycéens, d'un Comité d'Entreprise, du service d'action sociale de votre commune....

 

mardi 21 juillet 2009

BAFD - Présentation générale

Brevet d’Aptitude à la Fonction de Directeur

Le BAFD est délivré par le Ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale. L’inscription auprès de la Direction Régionale est obligatoire et est à faire par le candidat: Avant de commencer votre formation BAFD, vous devez vous inscrire sur le site internet national du Ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale :

  www.jeunes.gouv.fr/bafa-bafd Suivez  la procédure indiquée dans la rubrique "inscription en formation. Attention, pour effectuer cette démarche d'inscription en ligne, vous devez posséder une adresse électronique. Celle-ci deviendra votre identifiant. Cet identifiant sera définitif, même en cas de changement d'adresse émail il restera le même. Pensez à le conserver précieusement.

4 sessions sont à effectuer dans un ordre obligatoire

La session de formation générale

Le candidat doit impérativement avoir 21 ans au premier jour du stage et être titulaire du BAFA, ou être âgé de 25 ans et bénéficier d'une dispense du BAFA (délivrée par le Ministère de la Jeunesse et des Sports et de la Cohésion Sociale). La demande de cette dispense est à faire avant l'entrée en formation.

La session de formation générale dure 9 jours (72 heures de formation).
Les objectifs de la session de formation générale

Conformément aux directives du Ministère, cette session doit préparer à la fonction de direction dans tous ces aspects : pédagogiques, relationnels, financiers et matériels.Les Francas articulent cette session autour d'une définition du rôle du directeur qui comporte les éléments suivants : Le directeur est un co-éducateur militant de l'enfance qui, par son action contribue à l'amélioration de la place de l'enfant dans la société. En coordonnant les différentes fonctions (Animation- Gestion - Relations), le directeur assure la conduite d'un projet pédagogique au sein d'un Accueil Collectif de Mineurs, et il engage sa responsabilité individuelle, tant d'un point de vue éducatif que gestionnaire.

La session de formation générale doit permettre à chacun :

- d'être capable d'élaborer et de conduire un projet pédagogique

- d'être capable d'inscrire son action dans le contexte réglementaire et social des Accueils Collectifs de Mineurs

- d'être capable de recruter, gérer et animer le personnel de l'Accueil Collectif de Mineurs

- d'être capable d'assurer la gestion administrative et financière de la structure

- d'être capable d'assurer les relations et la communication interne et externe au service du projet

 

Le premier stage pratique

Il s’effectue dans un accueil de loisirs ou un séjour de vacances,  agréé par le Ministère de la Jeunesse et des Sports. Durée minimale : 14 jours (continus ou discontinus).
Vous pourrez occuper les fonctions de directeur(trice)-adjoint(e) ou de directeur(trice).

 

La session de perfectionnement (ou Renouvellement)

6 jours en internat (48 heures de formation).
Conformément aux directives du Ministère, cette session doit permettre aux candidats de consolider la formation acquise au cours des précédentes étapes du parcours, en allant dans le sens d'une préparation approfondie à la direction de tous types d'Accueils Collectifs de Mineurs. La construction de cette session s'appuie sur le bilan et l'analyse que font les stagiaires de leur premier stage pratique, et plus largement de leur parcours de formation. Le programme de travail sera donc spécifique à chaque session, en fonction de ces bilans individuels et des questions de formation qui en découleront. Les formateurs eux-mêmes pourront inscrire au programme des temps de réflexion, de recherche, de débat ou de pratique, dans des domaines qu'ils jugeront opportun d'aborder, compte tenu de leur perception des besoins du groupe de stagiaires.

 

Le deuxième stage pratique

Il s’effectue dans un accueil de loisirs ou un séjour de vacances agréé par le Ministère de la Jeunesse et des Sports. Durée minimale : 14 jours (continus ou discontinus).
Vous devrez obligatoirement occuper les fonctions de directeur ou de directrice.

A l'issue de ce dernier stage, il est demandé au candidat d'élaborer un bilan global de son parcours de formation. La démarche d'élaboration de cet écrit sera abordée au cours des différentes sessions théoriques, et plus particulièrement lors de la session de perfectionnement.

 

Obtention du BAFD

Le parcours BAFD doit être accompli (sauf dérogation exceptionnelle) dans un délai de 4 années et dans l'ordre précité.

Les titulaires du BAFD obtiennent l'autorisation d'exercer les fonctions de directeur d'Accueil Collectif de Mineurs pour une durée de 5 années consécutives, à compter de la date de délivrance du Brevet. L'autorisation est renouvelée par le Directeur Régional de la Jeunesse et des Sports du lieu de résidence du candidat, à sa demande. Celle-ci doit être effectuée avant l'expiration de la validité du BAFD et sur présentation des justificatifs suivants  : avoir, au cours des 5 années écoulées, exercé les fonctions de directeur(trice) ou de directeur(trice)-adjoint(e) pendant au moins 28 jours ou avoir exercé la fonction de formateur pendant une durée minimale de 6 jours dans une session BAFA ou BAFD. Pour les personnes ne remplissant pas ces conditions, le Renouvellement d'Autorisation d'Exercer pourra être délivré si le candidat effectue une nouvelle session de perfectionnement BAFD, en qualité de stagiaire.

Un jury régional est réuni trois fois dans l’année, et émet un avis sur l’ensemble du parcours de chaque stagiaire (session de formation générale, stage pratique,  et session de perfectionnement et dernier stage pratique) à partir des certificats originaux. Ce jury est présidé par le Directeur Départemental de la Jeunesse et des Sports. Les Francas sont membres du jury BAFD.

Activités de plein air

Cette session vous permettra de mener des projets d'animation favorisant la découverte et l'utilisation de l'environnement naturel comme moyen d'épanouissement et de responsabilisation, en valorisant la notion d'aventure individuelle et collective.

A travers une démarche de projets collectifs vécus durant la session, vous approfondirez les aspects suivants:

  • La connaissance de l'environnement naturel
  • La pratique du camping et de la randonnée
  • La découverte de techniques au service de la réalisation de vos projets (aménagements d'extérieur; orientation, cuisson au feu de bois...)

Qualification "surveillant de baignade"

Cette formation qualifiante vous préparera à encadrer les baignades organisées dans les Accueils Collectifs de Mineurs, dans la limite du cadre réglementaire. Les personnes jugées aptes lors d'un examen de fin de stage, seront déclarées titulaires du Brevet de Surveillant de Baignade. Les stagiaires n'ayant pas réussi cet examen, pourront néanmoins obtenir le bénéfice de la session d'approfondissement BAFA. En effet, au-delà de la préparation du Brevet de Surveillant de Baignade (BSB), cette session vous permettra de découvrir l'eau, espace de jeux et source de plaisir pour l'enfant. Ce stage vous amènera à concevoir des projets d'animation permettant à tous les enfants, quel que soit leur âge, de jouer avec cet élément, et d'être acteurs de leur découverte (jeux dans l'eau, jeux individuels et collectifs);

La préparation au BSB comprend le programme suivant:

  • Lancer du ballon de sauvetage (épreuve éliminatoire)
  • Parcourir 50 m de sauvetage avec un mannequin (épreuve éliminatoire)
  • Nager un 200 m nage libre non chronométré (épreuve éliminatoire)
  • Soins de première urgence aux accidentés et aux noyés (épreuve théorique et pratique)
  • Démonstration de maitrise de la méthode orale de ventilation artificielle, du massage cardiaque et position latérale de sécurité (épreuve pratique éliminatoire)
  • Connaissance de la réglementation spécifique liée à l'organisation de la baignade en Accueil Collectif de Mineurs (épreuve théorique)
  • Prévention des noyades (épreuve théorique)

Attention! Pour s'inscrire à cette session et prétendre au BSB, les candidats devront:

Fournir une attestation de la capacité à effectuer un 100 m nage libre, départ plongé délivrée par un maitre nageur sauveteur.

Être titulaire du certificat de compétences relatif à l'unité d'enseignement " Prévention et Secours Civiques" de niveau 1 (PSC 1)

Histoires et contes pour la petite enfance

La lecture d'histoires et de contes constitue une étape fondamentale dans le développement des tout petits. En effet, elle stimule son imagination, sa créativité et sa curiosité tout en lui permettant de découvrir le monde qui l'entoure.

Ce stage vous permettra de mettre en place des projets d'activités autour du livre et du conte. Vous découvrirez comment lire une histoire "pour le plaisir", jouer avec les images et les mots d'un livre, comment aménager un coin-lecture et comment stimuler l'expression des jeunes enfants;

Les contenus de cette session s'articuleront autour des points suivants:

  • Découverte de techniques autour de la lecture à un groupe, du conte
  • Découverte de la littérature enfantine et nouveautés de l'édition
  • Réflexion et élaboration de projets autour du livre et du conte

Jouer avec la nature

Cette session vous permettra de vivre une approche sensorielle et créative de la nature. Par l'observation, la réalisation d'installations éphémères (abris, cabanes, Land'Art...) et l'utilisation d'éléments naturels pour cuisiner, jouer et créer, vous serez amenés à prendre conscience de la richesse, de la force et de la fragilité de notre environnement naturel.

A l'issue du stage, vous serez capable de concevoir des projets qui amèneront les enfants à être plus attentifs et plus respectueux de la nature qui les entoure, et à prendre du plaisir à jouer et à créer avec des éléments simples et naturels.

Activités d'expression et création de spectacles

Sous des formes diverses, l'art du spectacle est vieux comme le monde. Si des êtres humains ont toujours fait et regardé des spectacles, c'est qu'ils y trouvent du plaisir autant à le créer qu'à le voir jouer. Pour les enfants, les mêmes éléments de plaisir existent. Deux aspects pédagogiques sont à exploiter: l'enfant acteur et l'enfant spectateur.

Pour l'animateur, il s'agit de sensibiliser des groupes d'enfants ou de jeunes au monde du spectacle, et de les mettre en situation de créer leur propre spectacle en apprenant à mieux maîtriser certaines capacités individuelles et en découvrant les diverses possibilités que nous pouvons mettre à leur disposition.

Lors de ce stage vous serez amenés à expérimenter différentes techniques: expression orale, expression corporelle, expression musicale (son, chants, petits instruments), écriture de petits textes à mettre en scène... Vous pourrez aussi avoir une approche de la mise en lumière, de la création de décors et de costumes.

Ce stage s'adresse à tout animateur intéressé par la mise en place de projets d'expression. Aucun niveau de pratique dans l'une ou l'autre des techniques d'expression n'est nécessaire. L'envie seule est suffisante.

lundi 20 juillet 2009

Calendrier des sessions de formation théorique BAFD

Les lieux ne sont mentionnés qu’à titre indicatif. Les Francas se réservent le droit de modifier ceux-ci en cours d’année.

 
HIVER 2012

du 20/02 au 28/02/2012 en internat, en région Aquitaine (Artigues - 33)

 
PRINTEMPS 2012

du 20/04 au 28/04/2012, en internat à Angoulins s/mer (17)

 

JUIN 2012

du 04/06 au 12/06/2012, en internat  en Aquitaine (landes à tartas)

Cultures urbaines

Pendant ce stage vous irez à la découverte de la ville et des cultures urbaines et vous serez amenés à concevoir des projets d'animation qui stimulent la créativité des enfants et des jeunes et qui valorisent la qualité culturelle et artistique de ces pratiques. 

Les contenus de la session s'articuleront autour des points suivants:

  • Apports et réflexion sur les caractéristiques du milieu urbain et sur la place de l'enfant dans ce milieu.
  • Découverte et pratique de différentes cultures urbaines (hip-hop, graph, SLAM)
  • rencontre avec des artistes, et avec des professionnels de l'animation qui conduisent des projets autour de ces cultures.

Jeux et grands jeux de plein air

Cette session vous permettra de mener des projets d'animation favorisant la découverte et l'utilisation de l'environnement naturel comme moyen d'épanouissement et de responsabilisation, en favorisant la notion d'aventure individuelle et collective et en mettant l'accent sur le jeu.

En pratiquant des activités diversifiées et en construisant des projets collectifs vous approfondirez les aspects suivants:

  • Le vécu et l'analyse de temps de jeu et d'activités physiques et sportives pratiques diversifiées, grands jeux de plein air; initiation sportive (courses d'orientation; sports collectifs et jeux coopératifs; activités nautiques...)
  • La préparation et l'animation d'activités centrées sur le jeu et l'activité sportive, en prenant appui sur les apports théoriques et techniques du stage
  • La connaissance de la législation actuelle sur la pratique des activités physiques et sportives
  • La réflexion sur le rôle de l'animateur et le sens de son action auprès des enfants.

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